辅导员职业能力中有一项非常重要的内容就是心理健康教育，为了切实提升这方面的职业能力，12月14日下午，学务部心理健康教育中心在博学楼二楼会议室举办了“心理咨询基本技能在学生中的应用”培训。学务部副部长张义俊出席，各二级学院全体年级组长参加，培训由心理健康教育中心方丽芳老师主讲。

    张部长在培训前表示，学院一直重视提升学工队伍的能力和水平，只有更好地掌握心理咨询技能才能更多地获取学生的重要信息，才能更好地辅导学生健康成长，并鼓励学工人员多学习参加培训，做学生健康的引路人。

培训中，方老师从现场人际互动情境导入学生的沟通动机机制，结合心理咨询中的常见案例，针对学生中常见的恋爱、亲子关系、人际冲突、焦虑情绪等问题，深入浅出的谈论了心理咨询基本技能在学生工作中的应用，并通过学生常见的问题，常表达的句子进行现场练习，训练学工人员掌握十种重要的基本技能：一是在沟通时无条件接纳学生的现状、价值观、人格和权益；二是在沟通时不打断、不厌烦、不排斥、鼓励学生宣泄、澄清问题、分析问题；三是沟通时做到有理解、有指导、有情感反应、有行动的共情；四是沟通时善于根据不同情境采用提问技巧，包括封闭型提问、开放型提问、例外型提问、转换型提问、奇迹型提问和打分型提问；五是沟通时恰如其分地应用具体化技术引导学生深入分析具体事件；六是沟通时应用适当的面质鼓励学生放下心理防卫，激励学生自我探索；七是沟通时应用情感反应技术引导学生关注当下情绪，解决当下重要问题；八是沟通时应用情感表达技术欣赏学生的积极特质，激发学生了解自己；九是沟通时适当应用自我开放技术拉近与学生之间的距离；十是沟通时应用指导技术，建议学生采取行动解决困惑。

培训课程受到了参训老师的好评，他们表示培训内容具有很强的感染力、科学性和实用性，掌握好这些方法、理念和技巧大大有利于学生工作开展，提高工作效果。